5月26日下午，我校2022届本科生毕业设计（论文）工作推进会在行政楼第一会议室顺利召开，校长童昕出席并主持会议。教务处负责人、学校督导组组长、各学院分管教学副院长及BIM联合毕业设计工作组组长共20余人参加了会议。

会上，学校督导组组长通报了本届毕业设计（论文）过程管理检查中存在的主要问题。各学院就毕业设计（论文）工作进展情况、存在问题和下一步工作进行简要汇报，并对毕业设计（论文）过程管理、信息化建设等方面进行分享交流。

教务处负责人依托《大学生毕业设计（论文）管理系统》，利用现代信息技术和大数据的手段展示2022届毕业设计（论文）全过程、各环节的数据统计情况和动态进展情况。他要求各学院严格遵照工作计划，细致做好毕业生离校前毕业设计（论文）各项工作，确保规范有效落实，不断提高毕业设计（论文）科学管理水平。

童昕校长对各学院毕业设计（论文）工作予以肯定。他指出，随着“学校-学院-教研室”三级管理体系的不断深化和现代信息技术的不断融合，我校毕业设计（论文）管理水平逐步提高，毕业设计（论文）质量明显提升。他强调，做好毕业设计（论文）工作，一是要高质量，做到两个“百分百”。一方面要确保学生百分百保质保量完成。要精心组织，做好规划，创新方法开展工作，统筹协调好毕业设计工作和学生就业、考研等现实问题。另一方面，要确保毕业设计质量百分百对标一流专业建设和专业评估认证标准。二是要高站位，做到两个“面向未来”。一方面毕业设计（论文）的内容要面向未来。选题要以新一轮科技革命和产业变革，服务区域经济发展和产业转型为导向，变“追随者”为“领航员”，不断深化产教融合，始终走在社会发展和产业转型的前列。另一方面毕业设计（论文）的工作模式要面向未来。要不断更新理念，开拓视野，进一步推进信息技术、大数据技术与教育融合，创新性开展毕业设计（论文）过程管理工作。

据悉，学校2022届本科应届毕业生共有5193人，毕业设计（论文）指导老师1011人。经过一年来悉心指导，绝大部分学生顺利完成毕业设计（论文）工作，于5月30号至6月4日完成毕业设计（论文）答辩。

近年来，福建工程学院严格按照教育部关于印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）的通知》（教督〔2020〕5号）和福建省教育厅印发《福建省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）》的通知》（闽教高〔2021〕45号）等文件要求，建立“学校-学院-教研室”三级管理体系，采取“两自查”“两检查”“四通报”等措施，不断夯实毕业设计（论文）质量基础。全面落实“智慧校园”建设，推进“互联网+教育”深度融合，启动《大学生毕业设计（论文）管理系统》，不断创新管理模式，实现毕业设计（论文）从选题、开题、过程指导、答辩、评优等全过程全环节信息化、无纸化，数据动态可视化，切实解决毕业设计（论文）存档材料“堆积如山”、过程材料“缺项少页”、统计数据“难上加难”等管理痛点难点。接下来，学校将不断探索和完善本科毕业设计（论文）工作组织和管理手段，进一步优化毕业设计（论文）管理系统，逐步实现毕业设计（论文）管理工作信息化向数字化、智能化转型，服务由标准化向个性化转型，为本科毕业设计（论文）质量的不断提升提供保障。